En este post de 100 más 100 cosas que un arquitecto debe saber
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El mundo de la arquitectura es vasto y complejo, lleno de desafíos, inspiraciones y descubrimientos. Como arquitectos, nos sumergimos en un océano de posibilidades, donde cada proyecto es una oportunidad para expresar nuestra creatividad y dejar una huella única en el mundo. En este viaje de exploración y crecimiento, es inevitable que surjan preguntas, curiosidades y afirmaciones que nos hacen reflexionar sobre nuestro oficio y nuestro papel en la sociedad.
Es así como nos encontramos con la expresión “100 más 100 cosas”, que encapsula la diversidad de pensamientos y experiencias que atraviesan la mente de un arquitecto. Desde la búsqueda de la belleza hasta la preocupación por la funcionalidad, desde la inspiración en la naturaleza hasta la exploración de nuevas tecnologías, estas “100 más 100 cosas” representan un viaje emocionante y significativo hacia el corazón mismo de la arquitectura.
Preambulo
Para reflejar un listado como el de 100 mas 100 cosas que un arquitecto debe de saber, una de las primeras reflexiones que nos asalta es la importancia de crear espacios que inspiren y emocionen. La arquitectura no se trata simplemente de diseñar edificios, sino de construir experiencias que impacten en la vida de las personas. Cada proyecto es una oportunidad para dar forma a un mundo mejor, donde la belleza y la funcionalidad se entrelazan para crear lugares que perduren en el tiempo.
Otro aspecto fundamental es la búsqueda de la sostenibilidad y el respeto por el medio ambiente. En un mundo cada vez más preocupado por el cambio climático y la degradación del entorno natural, los arquitectos tenemos la responsabilidad de diseñar con conciencia ecológica, utilizando materiales y tecnologías que minimicen nuestro impacto en el planeta. Esta preocupación por la sostenibilidad se refleja en cada decisión que tomamos, desde la elección de los materiales hasta la orientación de los edificios para aprovechar al máximo la luz natural y la ventilación.
Además, nos encontramos con la constante búsqueda de la innovación y la excelencia técnica. La arquitectura es un campo en constante evolución, donde las nuevas tecnologías y los avances en materiales nos permiten explorar territorios antes inimaginables. Desde la impresión 3D hasta la realidad virtual, estamos siempre buscando nuevas formas de llevar nuestras ideas del papel a la realidad, creando estructuras que desafíen los límites de lo posible.
En resumen, las “100 más 100 cosas” representan el viaje emocionante y significativo de un arquitecto en busca de la excelencia y la innovación. Cada pregunta, curiosidad y afirmación nos impulsa a seguir adelante, explorando nuevos horizontes y dejando una marca indeleble en el mundo de la arquitectura.
Listado 100 mas 100 cosas
Se enumeran 100 mas 100 cosas con los puntos que muchos por nuestra formación y profesión de arquitecto han pasado, en alguna ocasión, por nuestra mente como ha podido ser alguna cuestión, curiosidad o afirmación y otras que las tendremos presentes en cuanto las denotemos en el siguiente listado:
Punto | Descripción | Ejemplo o Comentario |
---|---|---|
1 | La sensación del frío mármol bajo los pies descalzos. | Observar cómo la temperatura de los materiales afecta nuestra percepción. |
2 | Cómo viven cinco personas en una pequeña habitación durante seis meses. | Reflexionar sobre la convivencia y la adaptabilidad humana. |
3 | Con ese mismo número de personas en un bote salvavidas durante una semana. | Considerar la importancia del espacio y los recursos limitados. |
4 | La tensión de rotura. | Entender las fuerzas involucradas en la ingeniería y construcción. |
5 | La proporción aurea. | Explorar el uso de la proporción áurea en el diseño arquitectónico. |
6 | La distancia que alcanza un grito en la ciudad. | Reflexionar sobre la acústica urbana y la densidad poblacional. |
7 | La distancia de un susurro. | Observar cómo varía la propagación del sonido en diferentes entornos. |
8 | Todo lo posible sobre el templo de Hatshepsut. | Estudiar la arquitectura egipcia y sus técnicas constructivas. |
9 | El número de personas con subsidios de alquiler en la ciudad en la que vives. | Reflexionar sobre la vivienda y la distribución de recursos. |
10 | Lo mismo incluyendo los ricos. | Analizar la disparidad económica en el acceso a la vivienda. |
11 | La época de floración de azaleas. | Observar el ciclo de vida de las plantas y su influencia en el diseño paisajístico. |
12 | La propiedad del vidrio aislante, la historia de su producción, uso y significado. | Investigar el desarrollo tecnológico y su impacto en la arquitectura. |
13 | La dimensión y proporción de un ladrillo. | Entender las características fundamentales de los materiales de construcción. |
14 | Cómo poner ladrillos. | Aprender técnicas de albañilería y construcción tradicional. |
15 | La velocidad a la que los mares están subiendo. | Concienciar sobre el cambio climático y su impacto en el nivel del mar. |
16 | Building Information Modeling (BIM). | Explorar nuevas herramientas tecnológicas para el diseño arquitectónico. |
17 | Cómo girar en una esquina. | Observar las dinámicas urbanas y la circulación peatonal. |
18 | Cómo diseñar una esquina. | Estudiar la interacción entre el espacio construido y el entorno urbano. |
19 | Cómo se siente en una esquina. | Reflexionar sobre la percepción del espacio y la orientación urbana. |
20 | Cómo Antoni Gaudí diseñó la Sagrada Família y calculó su estructura. | Estudiar la obra de arquitectos emblemáticos y sus métodos de diseño. |
21 | El sistema de proporción para la Villa Rotonda. | Analizar los principios del Renacimiento en el diseño arquitectónico. |
22 | Cortante y momento. | Entender los conceptos de resistencia de materiales en la ingeniería. |
23 | Las secciones pertinentes del Código de Hammurabi. | Explorar la influencia del derecho en la planificación urbana. |
24 | Los patrones migratorios de las currucas capirotada y otras aves viajeras. | Estudiar la interacción entre la fauna y la planificación del espacio urbano. |
25 | Las bases de la construcción de barro. | Aprender técnicas tradicionales de construcción sostenible. |
26 | La dirección de los vientos predominantes. | Analizar el impacto del clima en el diseño de edificaciones. |
27 | Qué es la hidrología. | Entender los procesos de circulación y distribución del agua. |
28 | Algo sobre el feng shui. | Explorar la relación entre el diseño arquitectónico y la espiritualidad. |
29 | Ergonomía elemental. | Estudiar la adaptación del diseño a las necesidades humanas. |
30 | La rueda de color. | Analizar los principios del diseño y la teoría del color. |
31 | Lo que el cliente quiere. | Reflexionar sobre la importancia de la comunicación en el diseño arquitectónico. |
32 | Lo que el cliente piensa que quiere. | Entender las expectativas y percepciones del cliente. |
33 | Lo que necesita el cliente. | Analizar las necesidades funcionales y estéticas del cliente. |
34 | Lo que el cliente puede permitirse. | Considerar las limitaciones presupuestarias del cliente. |
35 | Lo que el planeta puede permitirse. | Reflexionar sobre la sostenibilidad y el impacto ambiental del diseño. |
36 | Las bases teóricas para la modernidad y acerca de sus facciones e inflexiones. | Estudiar los movimientos artísticos y filosóficos que influyeron en la arquitectura moderna. |
37 | Otro idioma. | Explorar la diversidad cultural y lingüística en el diseño arquitectónico. |
38 | La diferencia entre la catedral de Winchester y un cobertizo para bicicletas. | Analizar la diversidad de estilos arquitectónicos y sus funciones. |
39 | Qué salió mal en la Torre de Pizza. | Estudiar los errores de diseño y construcción en la historia arquitectónica. |
40 | Cuando las cámaras de CCTV son. | Reflexionar sobre la vigilancia y la privacidad en el espacio público. |
41 | Por qué Mies realmente salió de Alemania. | Explorar los contextos históricos y políticos que influenciaron a los arquitectos. |
42 | Cómo vivía la gente en Çatal Hüyük. | Estudiar los asentamientos prehistóricos y su organización espacial. |
43 | Las propiedades estructurales de la toba. | Analizar los materiales de construcción locales y sus características. |
44 | Cómo calcular las dimensiones de un brise-soleil. | Estudiar los elementos de protección solar en el diseño arquitectónico. |
45 | El coste del kilovatio de las células fotovoltaicas. | Reflexionar sobre la viabilidad económica de las tecnologías renovables. |
46 | Vitruvio. | Estudiar los principios fundamentales de la arquitectura clásica. |
47 | Walter Benjamin. | Explorar las influencias culturales y filosóficas en el pensamiento arquitectónico. |
48 | Marshall Berman. | Analizar las teorías sobre la modernidad y el urbanismo. |
49 | Los secretos del éxito de Robert Moses. | Estudiar las estrategias de planificación urbana y desarrollo. |
50 | Cómo se construyó la cúpula del Duomo de Florencia. | Analizar las técnicas constructivas y de ingeniería utilizadas en la historia. |
51 | Las influencias recíprocas de construcción china y japonesa. | Estudiar las interacciones culturales en el diseño arquitectónico. |
52 | El ciclo del Santuario de Ise. | Reflexionar sobre la relación entre arquitectura y tradición religiosa. |
53 | Qué es la Entasis. | Explorar los principios de la arquitectura clásica griega. |
54 | La historia de Soweto. | Estudiar la arquitectura y el urbanismo en contextos políticos y sociales complejos. |
55 | Qué se siente al caminar por las Ramblas. | Reflexionar sobre la experiencia urbana y el espacio público. |
56 | Copia de seguridad. | Considerar la importancia de la seguridad en el diseño arquitectónico. |
57 | Las proporciones adecuadas de un martini de ginebra. | Analizar la relación entre diseño y cultura gastronómica. |
58 | Shakespeare, etc. | Explorar las influencias culturales en el pensamiento arquitectónico. |
59 | Qué es la línea recta. | Reflexionar sobre los fundamentos geométricos en el diseño arquitectónico. |
60 | La diferencia entre un gueto y un barrio. | Analizar la planificación urbana y las políticas de segregación. |
61 | Cómo se construyeron las pirámides y por qué. | Estudiar las técnicas de construcción y los contextos históricos de las civilizaciones antiguas. |
62 | Los placeres y los horrores de los suburbios. | Reflexionar sobre los modelos de urbanización y su impacto en la calidad de vida. |
63 | La calidad de la luz que pasa a través del hielo. | Estudiar los fenómenos lumínicos y su influencia en el diseño arquitectónico. |
64 | La falta de sentido de las fronteras. | Reflexionar sobre la diversidad cultural y la globalización. |
65 | Las razones de su tenacidad. | Analizar los factores que influyen en la resistencia a los cambios urbanos. |
66 | Qué es el ecotono urbano. | Estudiar las interacciones entre los ecosistemas urbanos y naturales. |
67 | Los accidentes deben suceder. | Reflexionar sobre la inevitabilidad de los imprevistos en la construcción. |
68 | Es posible comenzar a diseñar en cualquier lugar. | Considerar la creatividad y la adaptabilidad en el proceso de diseño. |
69 | El olor del cemento después de la lluvia. | Reflexionar sobre la percepción sensorial del entorno construido. |
70 | El ángulo del sol en el equinoccio. | Estudiar la influencia de la luz solar en el diseño arquitectónico. |
71 | Cómo montar una bicicleta. | Reflexionar sobre la movilidad sostenible y el diseño de infraestructuras urbanas. |
72 | La profundidad del acuífero debajo de ti. | Conocer la geología y la hidrología del entorno construido. |
73 | La pendiente de una rampa para discapacitados. | Estudiar los estándares de accesibilidad en el diseño urbano. |
74 | Los salarios de los trabajadores de la construcción. | Considerar la equidad laboral y los costos de construcción. |
75 | Perspectiva a mano. | Explorar técnicas de representación visual en el diseño arquitectónico. |
76 | Sintaxis. | Estudiar los principios de organización espacial en el diseño urbano. |
77 | La emoción de un paseo. | Reflexionar sobre la experiencia sensorial del espacio urbano. |
78 | El patrón de la luz artificial en la noche, vista desde el espacio. | Analizar la distribución y la calidad de la iluminación urbana. |
79 | Qué diferencias humanas son defendibles en la práctica. | Reflexionar sobre la inclusión y la diversidad en el diseño arquitectónico. |
80 | La creación es una búsqueda paciente. | Considerar la importancia de la perseverancia en el proceso creativo. |
81 | El debate entre Otto Wagner y Camillo Sitte. | Estudiar los distintos enfoques en la teoría del urbanismo. |
82 | Las diferencias entre la arquitectura y la ingeniería. | Reflexionar sobre las disciplinas complementarias en el diseño de estructuras. |
83 | Muchas de las ideas sobre lo que constituye la utopía. | Analizar las aspiraciones y los ideales en la planificación urbana. |
84 | La organización social y formal de los pueblos de los Dogon. | Estudiar la relación entre la arquitectura y las estructuras sociales. |
85 | Brutalismo, Bowellism y el Barroco. Como se derivan. | Explorar las influencias estilísticas en la arquitectura contemporánea. |
86 | Seguridad Woodshop. | Considerar los estándares de seguridad en el diseño y la construcción. |
87 | Una gran parte sobre el gótico. | Estudiar los principios estilísticos y constructivos del período gótico. |
88 | El impacto arquitectónico del colonialismo en las ciudades del norte de África. | Reflexionar sobre las dinámicas de poder y la apropiación del espacio urbano. |
89 | El gusto por el imperialismo. | Analizar las influencias culturales y políticas en la arquitectura colonial. |
90 | La historia de Pekín. | Estudiar la evolución histórica y urbana de las ciudades globales. |
91 | Arquitectura doméstica holandesa en el siglo XVII. | Explorar los estilos arquitectónicos regionales y su contexto histórico. |
92 | Política de Aristóteles y su poética. | Reflexionar sobre las relaciones entre la filosofía y la arquitectura. |
93 | Los fundamentos del bahareque. | Estudiar las técnicas constructivas tradicionales en diferentes culturas. |
94 | Los orígenes de la balloon frame. | Analizar las innovaciones tecnológicas en la construcción de viviendas. |
95 | El tiempo en el cual el cobre adquiere su pátina. | Reflexionar sobre los materiales y su evolución estética con el tiempo. |
96 | Los niveles de partículas en el aire de Tianjin. | Estudiar los impactos ambientales de la contaminación atmosférica. |
97 | La capacidad de los pinos blancos para absorber carbono. | Reflexionar sobre el papel de la vegetación en la mitigación del cambio climático. |
98 | El código del fuego. | Considerar las normativas de seguridad en el diseño de edificaciones. |
99 | El código sísmico. | Estudiar las regulaciones para la prevención de riesgos sísmicos en la construcción. |
100 | El código de la salud. | Reflexionar sobre los estándares de calidad de vida en el diseño urbano. |
Referencias
Además de las “100 más 100 cosas” que exploramos en este artículo, es importante mencionar el valioso aporte de Michael Sorkin, quien elaboró un listado aún más extenso de reflexiones y consideraciones para los arquitectos. Este listado, conocido como “250 cosas que debe saber un arquitecto“, es una combinación única de poesía y reflexión sobre la responsabilidad de nuestra profesión.
Sorkin, reconocido arquitecto y crítico de arquitectura, nos brinda una perspectiva profunda y enriquecedora sobre los desafíos y las oportunidades que enfrentamos como arquitectos en la sociedad contemporánea. Desde la importancia de entender el contexto cultural y social en el que trabajamos hasta la necesidad de abordar temas urgentes como la sostenibilidad y la equidad urbana, este listado nos invita a reflexionar sobre nuestra práctica y nuestro impacto en el mundo.
Al explorar las “100 más 100 cosas” en este artículo, podemos encontrar resonancias con muchas de las ideas y preocupaciones planteadas por Sorkin en su lista de 250. Ambos nos recuerdan la importancia de buscar la excelencia, la innovación y la responsabilidad ética en nuestra labor como arquitectos.
CONCLUSION
Esta tabla proporciona una amplia gama de temas y conceptos que los arquitectos pueden considerar en su práctica profesional y en su comprensión del entorno construido. Este artículo destaca la diversidad y profundidad del conocimiento necesario para los arquitectos, desde conceptos técnicos hasta comprensión cultural, reflejando la interconexión entre la arquitectura y el mundo que la rodea. Al explorar estos 100 mas 100 cosas, los profesionales pueden enriquecer su práctica y su comprensión del entorno construido, contribuyendo así a la creación de entornos más sostenibles, funcionales y estéticamente atractivos para todos.
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